这一天的故事
有三天,喀拉拉不读书。aṣṭamī 傍晚把书本、工具和乐器放到 Sarasvatī 面前(Pūjāveppu),Mahā Navamī 整天不碰,Vijayadaśamī 早晨再取回来(Pūjāyeduppu)。学问被放下,正是为了能有意识地重新拿起。
重新拿起的那一刻,就是孩子的开始。三岁上下的孩子坐在老师膝上,老师握着他的食指在一盘生米上写字,再用蘸了蜜的金戒指在他舌头上写同样的字母。写的是 Hari Śrī Gaṇapataye Namaḥ,从前每一本马拉雅拉姆语课本都从这一句开始。
科塔亚姆附近的 Panachikkad 和蒂鲁尔的 Thunchan Parambu 天没亮就排起长队;后者纪念现代马拉雅拉姆语之父 Thunchath Ezhuthachan。一个早晨就有数千名孩子开笔,第二天报纸上登着他们的照片。